Morales Rodriguez Jakub Alexis

Mi opinión; un resumen de varias referencias sobre el mismo programa scratch se basa principalmente en la capacidad de empleabilidad del programa en distintas áreas con diferentes fines que se pretenden lograr con el uso de esta eficaz herramienta. Principalmente este programa;utilizado por la mayoría de sus usuarios en fines didácticos se podría decir también que el dominio de este programa es como una pequeña introducción a lo que es la programación en si, sin enfatizar en códigos se vuelve un poco mas comercial y menos fasidioso, aparte de en caso de querer profundizar en el tema y desear empezar con lo básico esta podría ser la fuente o la guía que te pudiera llevar a querer estudiar programación o algo entrelazado con su manejo en caso de que así fuera. No solo con esos fines también se utiliza como método educativo generando relativamente una ampliación mental en los jóvenes pudiendo utilizarse también este programa como un tipo de proyecto didáctico ya que te permite crear animaciones, visualización, música, etc, para que se vuelva algo innovador o agradable en lugar de una presentación aburrida, se sustituiría con una secuencia de simulaciones de lo que se pretenda explicar para que se vuelva algo interactivo con el publico.

25 comentarios:

  1. Criterios para evaluar las paginas de cada uno de los integrantes del equipo:

    Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? excelente
    La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? muy bien
    Incluye imágenes, vídeos? NO satisfactorio

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  2. Criterios para evaluar las paginas de cada uno de los integrantes del equipo:

    ¿Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? Si
    ¿La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? Si
    ¿Incluye imágenes, vídeos? No

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  3. criterios para evaluar las paginas de cada uno de los integrantes del equipo:

    ¿Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? Si
    ¿La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? No
    ¿Incluye imágenes, vídeos? no

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  4. Criterios para evaluar las paginas de cada uno de los integrantes del equipo:

    ¿Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? Si
    ¿La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? Si
    ¿Incluye imágenes, vídeos? No

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  5. Criterios para evaluar las paginas de cada uno de los integrantes del equipo:

    ¿Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? si
    ¿La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? si
    ¿Incluye imágenes, vídeos? no

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  6. Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? si

    La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo?si

    Incluye imágenes, vídeos?no

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  7. Criterios para evaluar las paginas de cada uno de los integrantes del equipo:

    ¿Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? Si

    ¿La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? Si

    ¿Incluye imágenes, vídeos? No

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  8. Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción?si
    La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo?si
    Incluye imágenes, vídeos?no

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  9. Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción?si
    La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? regular
    Incluye imágenes, vídeos?no

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  10. ¿Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? Si
    ¿La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? Si
    ¿Incluye imágenes, vídeos? No

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  11. Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción?Si
    La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo?Si
    Incluye imágenes, vídeos?No

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  12. Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción?si
    La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo?si
    Incluye imágenes, vídeos?no

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  13. Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción?si
    La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo?si
    Incluye imágenes, vídeos?no

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  14. ¿Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? si
    ¿La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? no
    ¿Incluye imágenes, vídeos? no

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  15. Criterios para evaluar las paginas de cada uno de los integrantes del equipo:
    ¿Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? Si
    ¿La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? Si
    ¿Incluye imágenes, vídeos? no

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  16. ¿Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? Si
    ¿La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? Si
    ¿Incluye imágenes, vídeos? No

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  17. Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? si
    La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo?si muy poco
    Incluye imágenes, vídeos?no

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  18. Criterios para evaluar las paginas de cada uno de los integrantes del equipo:

    ¿Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? Si
    ¿La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? es el mas completo de todo el equipo
    ¿Incluye imágenes, vídeos? No

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  19. Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? si
    La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? no
    Incluye imágenes, vídeos? no

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  20. Criterios para evaluar las paginas de cada uno de los integrantes del equipo:

    ¿Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? Si
    ¿La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? Si
    ¿Incluye imágenes, vídeos? No

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  21. Criterios para evaluar las paginas de cada uno de los integrantes del equipo:

    ¿Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? Si
    ¿La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? No
    ¿Incluye imágenes, vídeos? No

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  22. Criterios para evaluar las paginas de cada uno de los integrantes del equipo:

    Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? Si
    La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? Si
    Incluye imágenes, vídeos? No

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  23. Criterios para evaluar las paginas de cada uno de los integrantes del equipo:

    ¿Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? Si
    ¿La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? Si
    ¿Incluye imágenes, vídeos? No

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  24. Criterios para evaluar las paginas de cada uno de los integrantes del equipo:

    ¿Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? Si
    ¿La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? No
    ¿Incluye imágenes, vídeos? No

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  25. ¿Anoto su nombre completo en la parte superior de su redacción? Si
    ¿La pagina del alumno a evaluar cuenta con la información que considero mas importante del tema de su equipo? No
    ¿Incluye imágenes, vídeos? No

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